No primeiro bimestre, os alunos do nono ano aprofundaram seus conhecimentos sobre textos argumentativos.

    Em sala, sob a orientação da professora Caroline, realizaram atividades de leitura e interpretação, percebendo os tipos de argumentos existentes em textos jornalísticos, como o Editorial.

    A argumentação é um mecanismo de construção textual que estimula o aluno a refletir e pesquisar de forma crítica sobre determinados temas.

  Após a leitura e discussão sobre conceitos de moral e ética, foram desenvolvidos alguns temas que foram discutidos no Debate Regrado: Eutanásia, Legalização do Porte de Armas e Pirataria.

   Os alunos, em equipes, tiveram a oportunidade de pesquisar e desenvolver argumentos favoráveis e contrários a esses temas polêmicos.

  O debate gerou resultados muito positivos, pois possibilitou os alunos o aprimoramento da oralidade e o desenvolvimento da argumentação.